Saya menyertai Acton pada Januari 2017 dengan kumpulan helang rasmi pertama sebagai gadis kecil berusia 11 tahun. Ia pasti sedikit perubahan yang datang dari sekolah antarabangsa tradisional tetapi dengan bantuan pemandu dan helang saya, saya dapat menyesuaikan diri dengan cepat. Di Acton, saya merasakan saya mempunyai lebih banyak kebebasan, ini memberi saya peluang untuk menggali lebih mendalam dan mengetahui apa minat dan minat saya dan akhirnya apa panggilan saya. Di sini, kami adalah komuniti yang didorong oleh pelajar di mana para pelajar bertanggungjawab dan mampu mengubah sesuatu untuk membantu kami belajar dengan lebih baik. Kerja kami kebanyakannya adalah pembelajaran rakan sebaya dan berasaskan projek yang saya katakan adalah salah satu bahagian kegemaran saya di Acton. Dengan persekitaran pembelajaran Acton dan panduan ikhlas dan murah hati, saya berpendapat bahawa mana-mana helang mampu belajar dengan sepenuhnya dan akhirnya mereka dapat menemui panggilan mereka.

Acton ialah sebuah akademi yang unik. Ia tidak menyampaikan ilmu tetapi menyampaikan seni memperoleh ilmu. 2 anak perempuan saya sepanjang 2 tahun yang lalu telah menikmati kebebasan untuk belajar mengikut rentak mereka dan ganjaran kecil nampaknya memotivasikan mereka secara konsisten. Lebih menarik, taktik hebat yang digunakan oleh kanak-kanak dalam menangani sesama kanak-kanak kerana ahli skuad membuatkan saya terhibur: tidak boleh menjadi latihan kepimpinan yang lebih baik daripada ini.laungan khas kepada guru Acton yang membuat peralihan kepada pembelajaran dalam talian begitu mudah dengan kit diperibadikan dihantar ke rumah dsb.

Saya belajar di Acton selama 4/5 tahun yang lalu menjadikan saya alumni baru. Saya adalah pelajar pertama yang secara rasmi melayari gerbang Acton pada 3 Januari 2017. Sebab saya memutuskan untuk menyertai Acton adalah kerana saya mahukan sesuatu yang berbeza daripada pembelajaran yang saya terima di sekolah tradisional. Saya tidak dapat mengekalkan pengetahuan sebaik mungkin, dan ia tidak mempunyai kerja sosial, berkumpulan yang biasanya saya dapat bekerja dengan lebih baik. Saya diajar di sekolah antarabangsa sepanjang hayat saya sehingga ke tahap ini sehingga menjadi cabaran untuk beralih ke cara pembelajaran yang sama sekali baru. Tetapi itulah keindahan Acton, kita tidak mempunyai guru. Kita mengajar diri kita sendiri, dan kita menyesuaikan diri dengan persekitaran pembelajaran kita. Sebagai gantinya, kita mempunyai panduan yang mendorong kita dengan pertanyaan dan pilihan, yang bermaksud kita tidak bergantung pada mereka untuk pengetahuan, tetapi panduan. Sebilangan besar kerja yang kita lakukan adalah pembelajaran berasaskan projek, rakan sebaya. Kami sangat bergantung pada memberi dan menerima maklum balas, dan membuat banyak draf, hingga akhirnya kami mencapai produk yang dianggap bertaraf dunia nyata. Oleh itu, jika anda merasakan anak anda tidak mencapai potensi sepenuhnya di sekolah mereka sekarang, saya dapat memberi jaminan bahawa mereka boleh menawarkan lebih banyak daripada apa yang ada di permukaan. Saya mempunyai pengalaman yang paling menarik, menyeronokkan dan mencabar di Acton Kuala Lumpur, dan saya harap anda juga berjaya.Haidan Safiy

Anak saya telah bersama Acton selama 4 tahun.Tidak seperti kebanyakan sekolah yang memberi tumpuan kepada akademik, Akademi Acton menekankan untuk mewujudkan dan memupuk komuniti pelajar yang ingin tahu sepanjang hayat.Tidak ada guru di Acton (!)Sebaliknya, terdapat panduan dan struktur komuniti pelajar Acton, yang menjadikan Eagles (iaitu pelajar Akademi Acton) bertanggungjawab, termotivasi dan dicabar dengan sewajarnya dalam pembelajaran mereka. The Eagles bertanggungjawab untuk pembelajaran mereka sendiri sambil menjadi sebahagian daripada komuniti rakan sebaya yang membantu menegakkan kemajuan mereka.Sebagai tambahan kepada mata pelajaran teras (bahasa dan matematik), Eagles kerap mengerjakan projek dari pelbagai topik dengan aplikasi dunia nyata. Pembelajaran mereka kemudian diuji pada pameran interaktif yang terbuka untuk keluarga dan rakan, dan juga pakar topik. Contohnya ialah Cooking & Chemistry Sprint: 6 minggu belajar langsung sains dan seni memasak, yang berakhir dengan hari pameran penyediaan hidangan yang dinilai oleh koki dan pengusaha restoran sebenar.Dua perkara lain yang saya suka mengenai Acton:1. Pameran Perniagaan Sprint dan Anak Usahawan tahunan (Eagles harus mengembangkan produk, menjenamakannya, memasarkannya dan menjualnya kepada orang asing.)2. Perantisan Tahunan (Eagles mencari dan bekerja di bidang atau industri pilihan mereka selama 40 jam dalam peran magang.)Seperti yang saya lihat, Akademi Acton membantu Eagles- mengembangkan pemikiran dan mencari jalan keluar,- memainkan peranan mereka dalam memperkuat dan memartabatkan masyarakat,- mengembangkan sahsiah, bakat dan kekuatan mereka, terutamanya kemahiran komunikasi dan persembahan mereka.- cari panggilan unik mereka untuk mengubah dunia.

Kami telah bertuah kerana mempunyai dua anak kami di Acton Academy KL selama dua tahun. Mereka berasal dari sistem sekolah konvensional (sekolah antarabangsa yang besar di KL) dan tidak memerlukan masa yang lama untuk merasa selesa di sana ketika bergabung dan mereka selalu gembira pergi ke sekolah pada waktu pagi di Acton. Selama berada di Acton, mereka telah menjadi lebih bebas dan bertanggungjawab serta mengembangkan kemahiran kepimpinan dan kolaborasi yang akan memberi manfaat kepada mereka sepanjang hayat mereka. Kami melihat kemahiran ini digunakan dengan baik sekarang setelah kami berpindah ke Eropah dan kembali menggunakan sistem konvensional. Walaupun ada banyak tantangan dalam pelaksanaannya, saya berharap masa depan akan membawa lebih banyak sekolah dengan pendekatan serupa untuk mempelajari sistem Acton. Sudah semestinya masa depan pendidikan.

Semasa pertama kali bertemu dengan pengasas ActonKL, saya dengan terang-terangan mengucapkan kepada mereka betapa bersyukurnya saya sebagai ibu bapa bahawa saya akhirnya mempunyai pilihan untuk menjauhkan diri dari sekolah tradisional. Yang merangkumi metodologi yang menangani pembelajaran yang bermakna bahawa seorang kanak-kanak sebagai individu dapat menyerap dan menyumbang sesuai dengan pemahaman dan kematangan subjeknya dalam suasana kolektif dan menyokong. Dengan fasilitasi yang tidak invasif tetapi jeli, panduan memastikan bahawa ada struktur yang cukup yang membuat semua orang tetap berada di jari kaki, namun fleksibilitas dan keterbukaan untuk rasa ingin tahu yang mendorong semangat mereka untuk bertengkar. Ini adalah tempat di mana seorang kanak-kanak benar-benar mahu bersekolah kerana mereka menyukainya dan mereka bersaing untuk sampai ke sana lebih awal. Ini juga merupakan tempat di mana cabaran harian saya terletak pada membebaskan mereka. Ini adalah perkongsian dari mempunyai 2 anak lelaki saya di ActonKL sejak hari-hari penubuhannya sehingga kami pergi, hampir meminta maaf kerana kami mempunyai petualangan baru yang cenderung melintasi Teluk Bengal. Anak-anak lelaki saya masih bercakap tentang kenangan indah mereka di sana dan persahabatan yang indah yang mereka hasilkan dari permainan intim mereka dan bekerja antara satu sama lain sepanjang zaman. Persahabatan mereka istimewa di sana kerana kerja keras yang diberikan kepada mereka memerlukan kepercayaan, kerja berpasukan, sokongan dan bimbingan antara satu sama lain dan pembelajaran rakan sebaya bersinar melalui kejadian ini. Penglibatan ibu bapa juga membawa rasa keakraban dan kepunyaan pertumbuhan masyarakat demokratik yang sihat. Selama bertahun-tahun, saya dan suami menyaksikan bagaimana Acton telah berkembang dari komuniti pembelajaran yang sedikit menjadi sekolah yang kuat dan berkembang maju. Kemajuan dan kejayaan datang kerana pengasas dan panduan yang memegang ruang ini, mempunyai visi dan dedikasi yang luar biasa yang berasal dari tempat cinta dan kubu kuat di mana mereka benar-benar ingin membuat perbezaan bagi anak-anak. Perbezaan bagaimana pembelajaran dianggap sebagai kerinduan sepanjang hayat.

Di sekolah Acton, anda akan melihat pendekatan yang berbeza untuk belajar dan meneroka. Sebilangan besarnya dimulakan sendiri dan bermotivasi diri. Anda akan terkejut berapa banyak keputusan yang baik yang dapat dibuat oleh anak berusia 5 atau 6 tahun jika diberi peluang dan bimbingan yang tepat. Panduan ini datang terutamanya dari panduan, ibu bapa dan masyarakat. Ini, bersama dengan banyak ruang dan kemudahan di lokasi baru mereka di BU akan membantu setiap anak berkembang dan berkembang pada tahun-tahun awal mereka. Saya mengesyorkan mereka memulakannya lebih awal di Prasekolah supaya anak-anak dapat memahami cara Acton lebih awal dan kemudian secara mandiri memimpin perjalanan Wira mereka sendiri semasa mereka maju. - semakan oleh ibu bapa Acton!

Anak saya menghadiri Akademi Acton semasa kami kembali ke KL semasa wabak. Kami bergelut untuk mencari sekolah yang sesuai untuknya kerana dia berumur 6 tahun yang sangat bertenaga dan mempunyai akal yang ingin tahu. Kami mahukan sekolah yang dapat membantu menyelesaikannya dan tidak menghukum atau melemahkan semangatnya untuk belajar kerana kebanyakan tadika di KL mempunyai asas akademik. Kami sangat terkejut dan sangat kagum dengan Acton, terutamanya cara mereka menangani keadaan di mana anak saya terperangkap dalam keadaan berbohong. Itu adalah kebohongan putih yang saya katakan bahawa kebanyakan orang akan membuangnya tetapi cara penanganannya di Acton jauh di luar jangkaan saya. Saya dan suami sangat kagum dengan mengatakan bahawa pengalaman ini lebih penting daripada pencapaian akademik lain, terutama sejak muda, pada usia ini. Dari susunan panduan dan kurikulum, saya sangat mengesyorkan tempat ini terutamanya jika anda ingin belajar dengan cara yang tidak tradisional.

Saya sering mengajar anak-anak lelaki saya dan mengatakan kepada diri saya untuk Jangan Pernah Menilai Buku dengan sampulnya.Nah, Akademi Acton mengambil langkah ini lebih jauh. Mereka membuang buku itu.Anak saya telah berada di Acton sejak 3.5 tahun yang lalu. Dan saya telah melihat dia tumbuh dari usia dua belas yang pemalu dan pemalu menjadi lebih yakin, bersedia untuk mencabar perkara yang sangat dia rasakan semasa remaja.Sebenarnya tidak ada tempat di dunia baru ini untuk generasi pemotong cookie anak-anak dengan kepuasan segera. Dunia baru memerlukan generasi berikutnya untuk belajar - Bersetuju untuk tidak setuju, belajar untuk bekerjasama sebagai satu pasukan, bekerja melalui perbezaan dan memutuskan tujuan dan berusaha melalui percubaan dan kesukaran untuk menjadikannya berjaya.Saya memuji Acton untuk pemikiran maju dalam membantu kita mempersiapkan anak-anak yang lebih baik yang akan membentuk masa depan kita.Terima kasih.

Saya pergi ke sini selama dua tahun di studio sekolah menengah di mana saya belajar banyak kemahiran hidup dan berjaya dalam persekitaran pengajaran alternatif. Salah satu perkara kegemaran saya mengenai Acton adalah ketika kita mempunyai pengunjung yang pakar dalam bidang yang berbeza yang kita pelajari. Saya sangat seronok pergi ke sini dan saya sangat mengesyorkan Acton

Jenis pembelajaran ini adalah sesuatu yang baru bagi kami yang berasal dari Mongolia. Helang saya menyukainya. Untuk ibu bapa kita harus menyesuaikan diri dan membiasakan diri dengan gaya pembelajaran percuma.

Pembelajaran rakan sebaya di mana kanak-kanak memimpin. Pelajar menyerap kemahiran teras mengikut kadar mereka sendiri menggunakan program dalam talian dan pecut tematik. Sangat sesuai untuk pemula diri dan pelajar bebas.

Best for independent learners. They build future leaders.

Saya suka Acton KL, suatu hari saya mahu menjadi helang.

Pusat penjagaan kanak-kanak yang menakjubkan. Kakitangan yang sangat ghairah. Persekitaran yang baik!

Pendekatan terbaik untuk pendidikan.